Na Białorusi do 2015 r. nie były znane Grupy Zabawowe – spotkania rodziców z dziećmi od pół roku do lat 3, którzy spędzają wspólnie czas z prowadzącą zajęcia Animatorką. We współpracy z białoruskim Stowarzyszeniem Rodziców i Pedagogów Krok za Krokiem postanowiliśmy to zmienić. Przygotowaliśmy 20 osób do prowadzenia Grup Zabawowych…...
„Można płacić rączką i portfelem”
W listopadzie rozpoczęły się zajęcia w przedszkolach i bibliotekach w ramach naszego programu „Przedsiębiorcze dzieci”. Na początek zadaliśmy dzieciom pytania o to, czym jest bank, jak można oszczędzać, jak można płacić i gdzie przechowywać pieniądze. Przedstawiamy poniżej kilka rysunków dzieci z odpowiedziami na pytanie: Jak można płacić? „Można płacić rączką…...
Fotorelacja z wizyty studyjnej grupy Animatorek z Białorusi
Pamiątkowe zdjęcie po wieczornym spotkaniu w bibliotece publicznej w Luzinie z rodzicami uczestniczącymi w spotkaniach Grupy Zabawowej. Podczas spotkania rodzice z Luzina opowiadali m.in. co musieli zrobić, żeby ich Grupa Zabawowa mogła funkcjonować nieprzerwanie od 4 lat. Do szkoły w Barłominie przyszli wszyscy mieszkańcy z dziećmi do 5 r. ż. Podkreślali,…...
Co robiły Przedszkolaki z Olsztyna w ramach projektu Mały Kolberg w Olsztynie?
Razem z Witoldem Zalewskim sprawdziliśmy, co dzieje się w olsztyńskich Przedszkolach. Na swoje zajęcia zaprosiły nas Pani Magda Wróblewska z Przedszkola Miejskiego nr 21, Pani Marta Nichczyńska z Przedszkola Miejskiego Nr 37 i Pani Agnieszka Krupińska z Zespołu Warmia. Jako pierwsze odwiedziliśmy Przedszkole Miejskie Nr 21, w którym Pani Magda…...
Oszczędzanie według przedszkolaków. Radzą dzieci z projektu „Przedsiębiorcze dzieci”
W listopadzie rozpoczęły się zajęcia w przedszkolach i bibliotekach w ramach naszego programu „Przedsiębiorcze dzieci”. Na początek zadaliśmy dzieciom pytania o to, czym jest bank, jak można oszczędzać, jak można płacić i gdzie przechowywać pieniądze. Przedstawiamy poniżej kilka rysunków dzieci z odpowiedziami na pytanie: Jak można oszczędzać pieniądze? „W banku,…...
Mały Kolberg w Przedszkolu Miejskim nr 3 w Olsztynie.
Pani Marta Ciszyńska z Przedszkola Miejskiego nr 3 przesłała nam relację z przeprowadzonych zajęć w ramach projektu „Mały Kolberg w Olsztynie. „Wiek przedszkolny to właściwy okres na zapoznawanie dzieci ze światem oraz regionem, w którym żyją, kształtowanie postaw patriotycznych oraz poczucia współodpowiedzialności za dziedzictwo kulturowe. Dzięki realizacji programu dzieci z…...
Co się działo w Przedszkolu Miejskim Nr 38 w ramach projektu „Mały Kolberg w Olsztynie”?
Pani Bogusława Kalinowska i Monika Kędzierska starają się włączać zabawy i przyśpiewki z regionu warmińskiego do codziennego rytmu dnia w przedszkolu, jako przerywnik lub jako wstęp do innych aktywności. „Dzieci bardzo polubiły krótkie zabawy ze śpiewem: Kręć się kółeczko, Pani Roża, Szewczyk, Maczek, Pan Dunder. Na stale weszły one do…...
Bank według dzieci
W listopadzie rozpoczęły się zajęcia w przedszkolach i bibliotekach w ramach naszego programu „Przedsiębiorcze dzieci”. Na początek zadaliśmy dzieciom pytania o to, czym jest bank, jak można oszczędzać, jak można płacić i gdzie przechowywać pieniądze. Przedstawiamy poniżej kilka rysunków dzieci z odpowiedziami na pytanie: Co to jest bank? „Bank jest…...
Wspieranie i promocja nauczania języka angielskiego na terenach wiejskich i w małych miastach – nabór
Program English Teaching to największy w Polsce program wspierania i promocji nauczania języka angielskiego na terenach wiejskich i w małych miastach. Przekazujemy zaproszenie do składania listów intencyjnych w ramach English Teaching Activities 2016 (ETAs). ETAs to szansa na sfinansowanie ciekawych zajęć z języka angielskiego z dziećmi w Twoim środowisku! Oferta…...
Wizyta w gminie Rawa Mazowiecka
Grudzień rozpoczęłyśmy wizytą w gminie Rawa Mazowiecka. Podczas spotkania miałyśmy okazję porozmawiać z Panem Wójtem, przedstawicielkami lokalnych instytucji działających na rzecz dzieci i ich rodzin oraz animatorkami w projekcie „Lokalny system wsparcia rodzin zagrożonych wykluczeniem”. Pan Wójt wraz z przedstawicielkami lokalnych instytucji zadeklarowali chęć kontynuacji działań podjętych w ramach projektu.…...
- 1
- 2