//Programy // Zrealizowane // Ośrodki Przedszkolne szansa na dobry start // Jak działa ośrodek

• Czym jest Ośrodek Przedszkolny?

  

  We wszystkich Ośrodkach dzieci w grupach od 10 do 15 osób uczestniczyły 12 godzinach zajęć tygodniowo nauczyciele pracowali według „Programu pracy Ośrodków Przedszkolnych Fundacji Komeńskiego” spełniającego wymogi podstawy programowej dla przedszkoli oraz uwzględniającego zasadę zrównoważonego rozwoju. W zależności od możliwości gminy Ośrodek Przedszkolny mieściły się w bibliotece, świetlicy, Ośrodku Pomocy Społecznej lub wolnej klasie w szkole.

• Jak dbamy o jakość Ośrodków Przedszkolnych?

  Tworząc Ośrodki Przedszkolne – chcieliśmy, żeby było to rozwiązanie najwyższej jakości, które pozwoli dzieciom z obszarów wiejskich zdobyć najlepsze doświadczenia edukacyjne. Stworzyliśmy narzędzia, które gwarantują wysoką jakość pracy Ośrodków:

Program pracy z dziećmi.

Ośrodki Przedszkolne realizują program pracy z dziećmi stworzony specjalnie dla tej właśnie formy edukacyjnej. Jest to program oparty o pracę w grupie różnowiekowej, zawierający wszystkie ważne rodzaje edukacji (społeczna, przyrodnicza, językowa, matematyczna, ruchowa, muzyczna, plastyczna). Program jest nastawiony na rozwój ważnych postaw i umiejętności u dzieci: pewności siebie, ciekawości, wytrwałości, samodzielności oraz umiejętności społecznych. Realizuje on podstawę programową wychowania przedszkolnego.
 

Szkolenie dla nauczycieli

Nauczyciele pracujący w Ośrodkach Przedszkolnych są przygotowywani do pracy z dziećmi. Przechodzą wielotematyczne szkolenie (100 godzin) przygotowujące je do specyfiki pracy w Ośrodku (praca samodzielna, grupa różnowiekowa, praca w trudnym środowisku) oraz do pracy z programem. Uczą się też m.in. pracy metodą projektów badawczych, pracy z grupą różnowiekową, współpracy z rodzicami oraz obserwacji i dokumentowania rozwoju dzieci. Co roku nauczyciele uczestniczą w szkoleniach doskonalących pozwalających im wciąż podnosić jakość ich pracy z dziećmi.
 

Wsparcie merytoryczne

Ośrodki wspomagane były przez przeszkolonych przez nas specjalistów: 42 psychologów i logopedów, którzy na comiesięcznych wizytach obserwowali dzieci i dawali wskazówki metodyczne i wychowawcze nauczycielom oraz rodzicom.
 

Współpraca z rodzicami

Kluczowym elementem programu pedagogicznego jest dobra współpraca z rodzicami. Rodziców traktujemy jak najważniejszych wychowawców dzieci, najwięcej o nich wiedzą. Rodzice ściśle współpracują z Ośrodkami – jeden z nich musi zawsze być obecny na dyżurze, wszyscy uczestniczą w zarządzaniu Ośrodkiem oraz w rozmaitych wydarzeniach i świętach. Część rodziców Ośrodków brało udział w warsztatach prowadzonych przez trenerów Akademii Komeńskiego.
 

Monitoring

Koordynatorzy Fundacji Komeńskeigo regularnie odbywali wizyty monitorujące. Dbaliśmy o profesjonalny rozwój nauczycieli i specjalistów - dwa razy do roku  odbywały się superwizyjne szkolenia doskonalące, wydawalismy biuletyn,  analizowaliśmy miesięczne sprawozdania i na bieżąco reagowaliśmy w przypadku  trudności.