//Programy // Aktualne // Standardy wczesnodziecięcej opieki i edukacji

Projekt Standardy jakości wczesnodziecięcej opieki i edukacji powstał z uwagi na brak w Polsce usług opiekuńczo-edukacyjnych dla małych dzieci, zwłaszcza zamieszkujących tereny wiejskie.

Propozycja standardów przygotowany w ramach projektu znajduje się tutaj

Ilość żłobków stale maleje, a liczba kobiet, które decydują się na powrót do pracy po skończeniu urlopu macierzyńskiego rośnie. Tymczasem badania naukowe dowodzą, że wczesne doświadczenia dzieci mają decydujący wpływ na ich przyszłość. Okres między urodzeniem, a 6 rokiem życia jest kluczowym w rozwoju funkcji mózgu-kształtuje podstawy przyszłej edukacji człowieka. To właśnie wtedy mały obywatel uczy się języka i wyrażania emocji, tworzy więzi z dorosłymi, nabywa umiejętności społecznych co pozwala mu odnaleźć swoje miejsce w środowisku szkolnym i społeczeństwie, uczy się zmagać z problemami i podejmować decyzje. Jest to okres nauki myślenia i rozumienia otaczającego nas świata. Jednocześnie jest to czas tworzenia się pierwszych nierówności edukacyjnych, ponieważ w tym okresie możliwości rozwojowe dzieci są największe i równocześnie najsilniejszy jest wpływ środowiska, w którym są wychowywane. Dlatego tak ważny jest dostęp do wysokiej jakości usług opiekuńczo-edukacyjnych dla dzieci zamieszkujących środowiska zaniedbane kulturowo i ekonomicznie.

Celem głównym projektu jest zapewnienie dobrej jakości usług opiekuńczo-edukacyjnych dla małych dzieci poprzez stworzenie narzędzi do ich monitorowania.
Cele szczegółowe obejmują poznanie standardów jakości usług wczesnodziecięcych, które funkcjonują w różnych krajach Unii Europejskiej i wzorując się dobrymi przykładami zdefiniowanie, w procesie partycypacyjnym, własnych standardów jakości usług wczesnodziecięcych. Kolejnym etapem będzie stworzenie narzędzi, które umożliwią zaimplementowanie nowych usług, a także pomoc 10 gminom wiejskim we wdrożeniu nowych form usług dla małych dzieci.

Odbiorcą finalnym projektu są wszyscy, którym zależy na dobrej jakości usług opiekuńczo-edukacyjnych dla małych dzieci.

Projekt będzie realizowany z zaangażowaniem polskich i zagranicznych ekspertów z zakresu usług wczesnodziecięcych, organizacji pozarządowych pracujących na rzecz jakości usług dla małych dzieci, przedstawicieli lokalnych władz i instytucji edukacyjnych oraz rodziców.
Bezpośredni beneficjenci projektu będą stanowić grupę ok. 460 osób (zespół  ekspertów, uczestnicy konsultacji społecznych, uczestnicy lokalnych diagnoz potrzeb i możliwości w tworzeniu nowych form, opiekunowie, wolontariusze, małe dzieci)
Pośredni beneficjenci to przewidywana grupa ok. 3000 osób (przede wszystkim czytelnicy magazynu Dzieci w Europie, osoby korzystające on-line z zamieszczonych materiałów na temat usług wczesnodziecięcych)

Stworzone standardy jakości zostaną przekazane Ministerstwu Pracy i Polityki Społecznej,
Rzecznikowi Praw Dziecka i Parlamentarnemu Zespołowi „Rodzina 2030”.

Standardy jakości będą publikowane na stronach www.frd.org.pl, www.premd.pl, w magazynie „Dzieci w Europie” oraz stronach internetowych wszystkich zaprzyjaźnionych fundacji i stowarzyszeń. Wszystko po to, by trafić do jak największej liczby gmin, osób fizycznych, którzy będą chcieli świadczyć usługi wczesno-dziecięce dobrej jakości w rekomendowanej przez zespół specjalistów formie.